Βελτιώσει... Παράσιτα Μεγαλώνοντας 

Χειροτεχνία ζώων από σκουπίδια. Τι μπορεί να γίνει από τα απόβλητα: έπιπλα, ράφια και πολλά άλλα. Φανάρια κατασκευασμένα από απορρίμματα

Κάθε μέρα, οι άνθρωποι πετούν πολλά χρησιμοποιημένα υλικά μαζί με τα οικιακά σκουπίδια, τα οποία μπορούν ακόμα να χρησιμοποιηθούν για χειροτεχνίες DIY από τα απορρίμματα. Συνήθως πρόκειται για χάρτινα ή πλαστικά αντικείμενα όπως:

  • μπουκάλια?
  • συσκευασία?
  • κυκλοφοριακή συμφόρηση;
  • σωλήνες?
  • σωλήνες?
  • φλιτζάνια?

και πολλά άλλα διάφορα υλικά, η χρήση απορριμμάτων σε μια τέτοια τέχνη ως πρώτη ύλη είναι πολύ κερδοφόρα, επειδή δεν κοστίζουν τίποτα και σε περίπτωση αποτυχίας, απλά πρέπει να προσπαθήσετε ξανά για να φτιάξετε το προβλεπόμενο ειδώλιο ή χρήσιμο πράγμα.

Οι χειροτεχνίες από απορρίμματα μπορούν όχι μόνο να κρατήσουν το παιδί σας απασχολημένο ή να διασκεδάσει, αλλά είναι επίσης ένας πολύ καλός τρόπος για να προστατεύσετε το περιβάλλον από επιπλέον τόνους οικιακών απορριμμάτων.

Τι μπορεί να γίνει από τα σκουπίδια των σκουπιδιών

Πλαστικά μπουκάλια.

Τα χρησιμοποιημένα πλαστικά μπουκάλια είναι ιδανικά ως πρώτες ύλες για σχολικές χειροτεχνίες από απορρίμματα. Αυτή είναι μια πολύ ανθεκτική και ταυτόχρονα εύκαμπτη, παραμορφώσιμη ουσία. Από ταΐστρες πουλιών μέχρι μολυβοθήκες. Μπορείτε να κάνετε πράγματα όπως:

  • παιχνίδια?
  • περίπτερα;
  • κουτιά?
  • βάζα?
  • λουλούδια;
  • διακοσμητικά?

Ακόμη και συνδέοντας απλά δύο μπουκάλια με κολλητική ταινία, στα οποία έχουν προηγουμένως ανοίξει τρύπες για κατάρτι με πανί, μπορείτε να φτιάξετε μια βάρκα. Τέτοιος όχι μόνο συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος από τη ρύπανση, αλλά και στην ανάπτυξη της σκέψης.

Κουτιά από χαρτόνι.

Μετά τη μετακίνηση ή την αγορά οικιακών συσκευών, συχνά μένουν πολλά κουτιά από χαρτόνι. Οι χειροτεχνίες από απορρίμματα χαρτονιού μπορούν να έχουν εντελώς διαφορετικά μεγέθη και σκοπούς. Μπορείτε να φτιάξετε ένα μικρό σπιτάκι παιχνιδιών και να το διακοσμήσετε με χρωματιστά μολύβια. Λίγα κουτιά, ένα ρολό κολλητική ταινία και φαντασία είναι τα απαραίτητα για να φτιάξει ένα παιδί μια ολοκληρωμένη αίθουσα παιχνιδιού.

  • Αυτό είναι ένα υπέροχο κομμάτι χαρτιού για χρωματισμό, καθώς είναι μονόχρωμο και έχει χάρτινο υπόστρωμα.
  • Και επίσης, κάθε χάρτινη συσκευασία μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως δομικό στοιχείο, στερεώνοντάς τα με κόλλα ή ταινία, παίρνουμε έναν τοίχο.
  • Μπορείτε να φτιάξετε μικρά σπιτάκια για παιδικά παιχνίδια.
  • Δημιουργήστε έπιπλα.
  • Χρησιμοποιώντας μολύβια ή παλιά CD, το κουτί θα μετατραπεί σε κουζίνα κουζίνας, επίσης κολλώντας λαβές καυστήρα από τα καπάκια των μπουκαλιών σε αυτό.
  • Αλλάζοντας ελαφρώς το σχήμα του κουτιού και διακοσμώντας το, τα παιδιά μπορούν εύκολα να αποκτήσουν διαστημόπλοια ή αγωνιστικά αυτοκίνητα.
  • Για να πάρετε μια κούνια για μια κούκλα ή ένα γατάκι, απλά πρέπει να καλύψετε το κάτω μέρος του κουτιού με ένα μαλακό πανί.

Αυτές και πολλές άλλες χειροτεχνίες από απορρίμματα χαρτονιού μπορούν να γίνουν για να διασκεδάσουν ένα παιδί.

Επιτραπέζια σκεύη μιας χρήσης.

Οι χειροτεχνίες από οικιακά απορρίμματα, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να φέρνουν χαρά και να διασκεδάζουν τους ανθρώπους. Τα επιτραπέζια σκεύη από χαρτί μιας χρήσης θα είναι πολύ σχετικά εδώ. Από τέτοια προϊόντα με τρία μόνο πράγματα:

  • κόλλα;
  • χρωματιστοί μαρκαδόροι?
  • και ψαλίδι?

μπορείτε να φτιάξετε πολλές φωτεινές και χαρούμενες φιγούρες, για παράδειγμα:

  • Ο κίτρινος ήλιος είναι ένα πιάτο και οι περόνες που συνδέονται στις άκρες είναι ακτίνες φωτός.
  • Διακοσμώντας το πιάτο και αλλάζοντας ελαφρώς το σχήμα του, μπορείτε να φτιάξετε μια πασχαλίτσα, ψάρι, αστείες φάτσες, πουλιά ή μύξα γουρουνιών.

Παλιά ρούχα.

Η χρήση απορριμμάτων ανακυκλωμένων ρούχων ή μερών τους θα σας επιτρέψει να διαφοροποιήσετε την γκαρνταρόμπα σας με παιδικά παιχνίδια και κούκλες, καθώς και να αναπτύξετε τις κινητικές δεξιότητες του παιδιού σας.

Όταν αλλάζετε παλιά ή περιττά πράγματα για παιδικές κούκλες, μπορείτε να ράψετε πάνω τους:

  • κουμπιά?
  • φίδια?
  • Velcro;
  • ιμάντες?
  • σχοινιά?
  • κουμπιά?

και άλλους συνδετήρες. Αυτό συμβάλλει στην ανάπτυξη του παιδιού, μαθαίνει να χρησιμοποιεί όλους τους τύπους συνδετήρων ανεξάρτητα και επίσης μαθαίνει να ντύνεται σωστά.

Πολλές παρόμοιες χειροτεχνίες μπορούν να μεταμορφωθούν , που δεν είναι μόνο καλό για το περιβάλλον, αλλά και οικονομικά ωφέλιμο.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει τι μπορεί να γίνει από πλαστικά μπουκάλια.

Επί διαγωνισμός «Δεύτερη ζωή των πραγμάτων»Γίνονται δεκτές φωτογραφίες και master classes για την κατασκευή , ανακυκλώσιμα υλικά, είδη οικιακής χρήσης, καθώς και οι «διατροφές ζωής» σας για μη τυπική χρήση διαφόρων αντικειμένων στην καθημερινή ζωή θα δημοσιεύονται σε αυτή τη σελίδα. Διαβάστε περισσότερα για τους όρους των διαγωνισμών 2019.

Gontsa Inna Yurievna, επικεφαλής του κύκλου του House of Creativity "Dyvosvit", Ουκρανία, Κίεβο.

Sabirova Aigul Marselevna, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο. 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», δασκάλα, Καζάν.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 ετών. BDOU «Νηπιαγωγείο Νο. 95», Ομσκ.

Evdokimov Mark, 8 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk. Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina.

Zavarykina Arina, 9 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk. Δάσκαλος Erygina Natalya Nikolaevna.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 ετών. BDOU "Kindergarten No. 95" Omsk:

Karadin Maxim Aleksandrovich, 6 ετών, Krasnoyarsk, MBDOU No. 24. Δάσκαλος Mikhovich Alesya Aleksandrovna.
Ζωγραφική «Δέντρο της Ευτυχίας».

Η εικόνα είναι φτιαγμένη από:

  • κουτιά ζαχαρωτών,
  • έγχρωμο χαρτί για φόντο,
  • κουμπιά,
  • περιδέραιο,
  • πλαστικά ραβδιά,
  • κόλλα.

Πάνω στο κουτί κολλάμε ένα φόντο από χρωματιστό χαρτί και ξυλάκια - τον κορμό και τα κλαδιά ενός δέντρου.

Φτιάχνουμε φύλλωμα από κουμπιά, κολλώντας τα με κόλλα. Κολλάμε τις χάντρες στο δέντρο για ομορφιά. Κολλάμε κουμπιά και χάντρες όπου λείπουν.

Χειροτεχνία από άχρηστα υλικά. Φωτογραφίες

Έργα συμμετεχόντων 2019

«Η ντάκα μας». Glushkov Kirill, 2α τάξη.
Πλαστικά καλαμάκια για ποτά, πλαστικά μπουκάλια, χαρτόνι, αφρός πολυστερίνης.

"Πίτα στον ουρανό." Garkushin Nikita.
Ο γερανός είναι φτιαγμένος από τα μισά ενός πλαστικού πιάτου, ενός κουταλιού, μεζούρες παγωτού και ενός δίσκου με αυγά σοκολάτας.

«Περιμένοντας τις διακοπές της Πρωτοχρονιάς». Garkushin Nikita.
Δύο χιονάνθρωποι, ο Father Frost και ο Snow Maiden, είναι φτιαγμένοι από μπουκάλια παιδικού γιαουρτιού, διακοσμημένα με πούλιες και άλλα αυτοσχέδια και φυσικά υλικά.


"Φθινοπωρινό δέντρο" Κότοβα Αικατερίνα.
Συχνά στο σπίτι υπάρχουν παζλ στα οποία χάνονται οι λεπτομέρειες. Μην βιαστείτε να τα πετάξετε. Μπορούν να βαφτούν και να μετατραπούν σε πίνακα ζωγραφικής.

"Κουκουβάγια". Nerobova Tatyana Borisovna.
Το έργο είναι από χαρτόνι και συσκευασία αυγών.


"Δώρο για τον δάσκαλο" Μαρία Αντίεβα.
Το βάζο είναι κατασκευασμένο από απόβλητα και φυσικό υλικό.

"Φθινοπωρινό δέντρο" Tereshchenko Daria.
Κατασκευασμένο από παλιά κουμπιά.

«Η οικογένεια είναι νοικοκυρά». Khlamova Tatyana.
Τα domovyats κατασκευάζονται με την τεχνική του ραψίματος. Υλικό που χρησιμοποιείται: λινό, συνθετικό padding, bast, foamiran. Τα παιχνίδια είναι γεμιστά με κουρέλια. Στέκονται σε μια ξύλινη βάση.

"Αλογο". Nerobova Tatyana Borisovna.
Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιό τζιν.

Ιονίνα Ρουσλάνα. Καπέλο: Το “Emerald Tenderness” είναι κατασκευασμένο από χαρτόνι και χαρτί περιτυλίγματος λουλουδιών.
Το καπέλο είναι απλώς ένα θέαμα για τα πονεμένα μάτια!
Φοβερο!
Τι θαύμα! Είναι τόσο υπέροχο!
Το προϊόν είναι ασυνήθιστο και όμορφο!
Το σμαραγδί χρώμα του καπέλου με τις χρυσές κλωστές συμβολίζει την αρχή του φθινοπώρου. Ένα ελαφρύ πέπλο μοιάζει με ιπτάμενο ιστό αράχνης - και αυτό είναι ένα από τα σημάδια του φθινοπώρου.
Το καπέλο είναι διακοσμημένο με φθινοπωρινά φύλλα, τα οποία έχουν ήδη αλλάξει το χρώμα τους, και λουλούδια, που στις αρχές του φθινοπώρου εξακολουθούν να διακοσμούν πλούσια τα παρτέρια.

"Λαγουδάκι". Κριβτσόφ Βόβα.
Το παιχνίδι είναι φτιαγμένο από γούνινο πομπόν από παλιό καπέλο.
Ιστορία δημιουργίας: Εργάζομαι ως δασκάλα σε νηπιαγωγείο και μαζί με τον γιο μου φτιάχνουμε συνεχώς κάτι. Η ιδέα να φτιάξουμε ένα Λαγουδάκι γεννήθηκε όταν περνούσαμε παλιά πράγματα και συναντήσαμε ένα παλιό καπέλο με γούνινα πομ-πον. Ο γιος μου ενθουσιάστηκε αμέσως με την ιδέα να φτιάξω ένα «αφράτο». Ξεκινήσαμε δουλειά το ίδιο βράδυ. Το παιδί βοήθησε να κόψει αυτιά και καρότα από τσόχα, τα υπόλοιπα έγιναν ανεξάρτητα.
Υλικά: γούνινο πομπό, τσόχα, μάτια, μύτη, σατέν κορδέλα, κλωστή, πιστόλι κόλλας, ψαλίδι.

"Κουκουβάγια." Μιτροφάνοφ Αλέξανδρος.
Ένα παλιό γούνινο καπέλο, καφές, κοχύλια φιστικιού, λευκό και μαύρο δέρμα, επένδυση από πολυεστέρα, σύρμα και νήμα.

"Ψαροκόκκαλο". 3 Α.
Το χριστουγεννιάτικο δέντρο είναι φτιαγμένο από μπουκάλια μεταλλικού νερού Borskoe. Και διακοσμημένο σύμφωνα με τη φαντασία και τις ιδέες των παιδιών.

«Χριστουγεννιάτικο δέντρο, ζήσε». Γκαμπντουλίν Βλάντισλαβ Μαρσέλεβιτς.
Το έργο ήταν κατασκευασμένο από μεταλλικούς σωλήνες συγκολλημένους μεταξύ τους. Έπειτα εστάλη για βαφή, όπου επικαλύφθηκε με πούδρα. Το τελευταίο στάδιο της διακόσμησης: διακοσμήθηκε με πούλιες και παιχνίδια. Στη συνέχεια, αυτό το «χριστουγεννιάτικο δέντρο» πήγε στο νηπιαγωγείο, όπου έδωσε στα παιδιά μια υπέροχη «πρωτοχρονιάτικη διάθεση». Όλα τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, τους άρεσε πολύ αυτό το «ΘΑΥΜΑΤΟ ΔΕΝΤΡΟ».

«Νύχτα Χριστουγέννων». Romanova Elena Alexandrovna.
Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικό μπουκάλι με ζωγραφισμένο σχέδιο.

ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ 1ου βαθμού:

"Χάρτης συνονθύλευμα της περιοχής Σπάσκι." Μαζάνκοβα Σβετλάνα.
Το πάνελ κατασκευάζεται με την τεχνική του συνονθύλευμα. Το μέγεθος του καμβά είναι 3 x 1,5 μέτρα.

«Χρυσόψαρο». Η Shcherbakova Elena και η κόρη Χριστίνα.
Το χρυσόψαρο είναι φτιαγμένο από άχρηστα υλικά.
Το ξύλο, το σύρμα και μια πλαστική σακούλα βοήθησαν να δημιουργηθεί το αποτέλεσμα της έλλειψης βαρύτητας για τα ψάρια, κάνοντάς το να μοιάζει σαν το ψάρι να πήδηξε από το νερό. Το ίδιο το ψάρι είναι φτιαγμένο από υπολείμματα πλαστελίνης και τα λέπια είναι φτιαγμένα από παλιά σκουριασμένα κουμπιά. Τα πτερύγια είναι κατασκευασμένα από πλαστική σακούλα.
Το βάθρο είναι κατασκευασμένο από ξύλινες σανίδες, καλυμμένες με παλιές χαρτοπετσέτες και κόλλα PVA. Και όλα είναι βαμμένα με υπολείμματα μισοξηραμένων χρωμάτων.
Το χρυσόψαρο μας έγινε απίστευτα όμορφο και υπέροχο.

Πλαίσιο «Τρυφερότητα». Timofeeva Anna Fedorovna.
Το κουτί είναι κατασκευασμένο από σπιρτόκουτα, χαρτόνι, χαρτί με σχέδιο και διακοσμητικά στοιχεία (χάντρες, δαντέλες, λουλούδια κ.λπ.)





Tsybulko Alexey, 13 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC “Mentor”, περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Νικολάι Ανατόλιεβιτς Τσιμπούλκο
Δουλειά: "Shinomishka". Η αρκούδα είναι φτιαγμένη από ελαστικά.

Alexandrov Semyon
Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
Δουλειά: «Ηλεκτρισμένο σεληνιακό ρόβερ».Η βάση είναι ένα κουτάκι με κινέζικα noodles. Χρησιμοποιούνται επίσης υπολείμματα χαρτιού Whatman και συνδετήρες. Ηλεκτρισμός με χρήση ηλεκτροδίων, καλωδίων, διακόπτη και μπαταρίας.




Myshkin Aristarchus, 10 ετών, MBU Γυμνάσιο Νο. 11, Δ' τάξη, Glazov.

Επικεφαλής: μητέρα Yugova Natalya Anatolyevna
Δουλειά: "Καρέκλα Trono".

Η δουλειά έγινε από πλαστικά μπουκάλια 1,5 και 5 λίτρων, χρησιμοποιήσαμε και παλιούς δίσκους και βάψαμε το πάνω μέρος με μπογιά από κουτάκι. Σε αυτή τη δουλειά ο Αρίσταρχος έμαθε να χρησιμοποιεί πριτσίνι, δύσκολο, αλλά δυνατό και αξιόπιστο. Τα φτερά του πουλιού ήταν φτιαγμένα από φλιτζάνια γιαουρτιού και ένα φτερό κόπηκε σε οποιοδήποτε σχήμα.

Επικεφαλής: Ivanova Larisa Nikolaevna
Έργο τέχνης: “Beach cocktail” φτιαγμένο από τσάντες και καλαμάκια για κοκτέιλ.

Alexandrova Oksana Eduardovna, δασκάλα του νηπιαγωγείου Νο. 267 στο Izhevsk. .

Το αυτοκίνητο είναι κατασκευασμένο από ελαστικά, τα καθίσματα είναι κατασκευασμένα από πλαστικό για περβάζια παραθύρων.


Η αλεπού και η αρκούδα είναι επίσης κατασκευασμένα από ελαστικά.


Παγίδα - ένα φλιτζάνι μιας χρήσης, υπολείμματα πολυανθρακικού, ένα πιο ευγενικό αυγό.



Το Kolobok είναι μια σφαίρα στο παρελθόν.

«Πριγκίπισσα της Θάλασσας». Πασέντσεβα Βαρβάρα.
Το έργο έγινε από ταπετσαρίες, σακούλες μιας χρήσης και σωλήνες εφημερίδων. Αξεσουάρ από φυσικά κοχύλια.


ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ ΙΙ πτυχίου:

Η κάμπια είναι κατασκευασμένη από 5 καπάκια από μεγάλους κάδους μαγιονέζας. Τα μάτια είναι κολλημένα σε ένα καπάκι χρησιμοποιώντας κόλλα Titan και μια μύτη είναι κολλημένη στο καπάκι από ένα μπουκάλι λίτρου. Το στόμα είναι κομμένο από ένα κόκκινο πλαστικό καπάκι. Το χτένισμα είναι φτιαγμένο από αφρώδες ελαστικό κομμένο σε λωρίδες και συλλέγεται με κορδέλα. Το αφρώδες λάστιχο είναι κολλημένο με κόλλα Titan. Συνδέστε μανταλάκια σε 4 καπάκια για να δημιουργήσετε πόδια. Και το μόνο που μένει είναι να ζητήσουμε από τον μπαμπά να συνδέσει την κάμπια στον φράκτη με βίδες με αυτοκόλλητη τομή.

Spevak Maria Viktorovna, MOBU DO DDT "Raduga", δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης, Δημοκρατία του Μπασκορτοστάν, περιοχή Sterlitamak. Δουλειά: «Πάνελ «Τα τρία γουρουνάκια».Τα γουρουνάκια ράβονται με την τεχνική της κάλτσας από παλιά παιδικά καλσόν, ο φράχτης είναι φτιαγμένος από ξυλάκια παγωτού.


Πίβνεβα Όλγα Αλεξέεβνακαι οι μαθητές της:

Κολάζ" Καλοκαίρι στο χωριό«(Υλικό: φτερά, κλωστές, ξυλάκια παγωτού, χρωματιστό αφρώδες λάστιχο, ύφασμα, πλεξούδα).

Γιουρκάσοβα Ντάσα, 10 χρόνια, MBUDO SUT Angarsk, ένωση «Umelets».

Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης, Natalya Nikolaevna Erygina.

Δουλειά: "Petya the Cockerel".

Denisova Ekaterina Alekseevna, 12 ετών, Λύκειο MBOU Νο. 165 που πήρε το όνομά του από την 65η επέτειο του GAZ, Nizhny Novgorod.
Καθηγήτρια τεχνολογίας Kochkina Marina Arsentievna
Κορνίζα “Σοκολατένια διάθεση”. Στη δουλειά μου χρησιμοποιούσα περιτυλίγματα σοκολάτας, δηλ. περιτυλίγματα καραμελών.

Παρσάκοβα ΆνναΔάσκαλος - Zhirnova Irina Anatolyevna.

"Σπίτι για έναν νάνο". Το σπίτι είναι φτιαγμένο από πλαστικό μπουκάλι γάλακτος, καλυμμένο με χρωματιστές χαρτοπετσέτες και διακοσμημένο με μπογιές.

Simdyanov Fedya, 11 ετών, MBU γυμνάσιο αρ. 66, 4η τάξη, Tolyatti.
Επικεφαλής: μαμά Simdyanova Olesya Vasilievna
“Κύπελλο για μολύβια και μαρκαδόρους “Cat”. Χειροτεχνία από βαμμένο πλαστικό μπουκάλι.

Chmil Victoria, Savvy Alena, Malygina Anna, Pushkareva Ulyana, Belyaev Danil, Marakov Mikhail, Kirillov Makar, Ryzhkov Denis, Kuliev Danil, 5 ετών, MADOU “Kindergarten No. 86”, Berezniki, περιοχή Perm.
Δάσκαλος - Zhirnova Irina Anatolyevna.
Δουλειά: "Παραμύθι "Teremok". Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιούς δίσκους, χρωματιστό χαρτί, χαρτόνι, φελλούς και μανταλάκια.

Trushina Lidiya Sergeevna, 7 χρόνια. BDOU «Νηπιαγωγείο Νο. 95», Ομσκ.

1. Εργασία: Εξωγήινοι από πλαστικά βάζα, καπάκια, συσκευασίες.

2. Εργασία: Διακοσμητικά πράγματα.

Πάνελ: η βάση είναι ένα πιάτο στο οποίο είναι κολλημένοι κόκκοι καφέ κυκλικά. Στο κέντρο είναι το φαγόπυρο. Μια σύνθεση στο κέντρο από κουμπιά, ζυμαρικά, δερμάτινα λουλούδια, χάντρες και βελόνες. Το βάζο κόβεται από ένα μπουκάλι. Γύρω από τον κύκλο είναι κολλημένα κομμάτια δίσκων και κύκλοι σπάγγου.

Κεραυνοί, διακοσμητικά νομίσματα, κορδόνια, μπατονέτες και διακοσμητικές πεταλούδες είναι κολλημένα πάνω στην κούπα. Το μπουκέτο λουλούδια είναι φτιαγμένο από κουκουνάρια, κοχύλια, πιρούνια μιας χρήσης, το βάζο από βάζο γιαούρτι.
Βαμμένο με σπρέι, χρυσό γκουάς και λακ. Όλα είναι κολλημένα με κόλλα Moment και Titan.

"Ρομπότ "Wally". Αλένα Βορομπίοβα.
Το έργο είναι κατασκευασμένο από χάρτινα ρολά, δίσκους CD, πλαστικά καπάκια, περιτυλίγματα καραμελών και κουτιά αυγών Kinder.

ΔΙΠΛΩΜΑΤΑ III βαθμού:

Urtieva Ksenia Alexandrovna
Bytdaeva Elena Alekseevna, δασκάλα
"Αντηχητικές κουδουνίστρες". Στην εργασία χρησιμοποιήθηκαν κοχύλια καρυδιάς και καπάκια μπουκαλιών.

Kotikova Maria Igorevna, 11 ετών, Σχολείο Νο 27, Συμφερούπολη.

Επικεφαλής: Bannova Irina Mikhailovna.

Δουλειά: "Κοχύλι από παλιές χαρτοπετσέτες και μια τσαλακωμένη μπάλα του πινγκ πονγκ"

Σορόκα Άννα Βικτόροβνα, 6 ετών, MADOU No. 19, Murmansk.

Δουλειά: "Ασημένια γάτα".

Σομπολέφ Σεργκέι, 15 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC «Mentor», περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Zotova L.A.
"Καλή Αφρική". Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικά μπουκάλια.

Σομπολέφ Αντρέι, 13 ετών, Κρατικό Δημόσιο Ίδρυμα SO YaO SRC “Mentor”, περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Sharonova N.A.
Δουλειά: «Η γιαγιά δίπλα στον παππού». Κατασκευασμένο από νάιλον κάλτσες.

Novikova Anastasia, 11 ετών, GKU SO YaO SRC "Mentor", περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.

Επικεφαλής: Efanova G.Yu.
Δουλειά: "Brownie". Κατασκευασμένο από πετσέτες.

Συγγραφέας του έργου: Baiduletov Dauren, 13 ετών, δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα "House of Creativity", r/n Lyubinsky, περιοχή Omsk.

Δουλειά: "Αγιος Βασίλης". Η εργασία έγινε με την τεχνική της ύφανσης από σωλήνες εφημερίδων.

Συγγραφέας του έργου: Μαρτσένκο Ουλιάνα
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Evgrafovna Nikitenko
Δουλειά: "Karkusha". Το έργο είναι φτιαγμένο με την τεχνική papier-mâché από συνηθισμένη εφημερίδα, το φόρεμα είναι υπολειπόμενο νήμα.

Συγγραφέας του έργου: Κρούγκλοβα Αναστασία, 14 ετών, δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα "House of Creativity", r/n Lyubinsky, περιοχή Omsk.
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Evgrafovna Nikitenko
Έργο: «Σύμβολο της ομορφιάς».

Τουρμπάνοβα Αρίνα Βαντίμοβνα, 9 ετών, γυμνάσιο MBOU 3 τάξης «Β» Νο. 20, Voronezh.
Επικεφαλής: δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Galina Evgenievna Nechaeva
Δουλειά: "The Pincushion Hat". Στη βάση του καπακιού υπάρχει ένα CD. Γέμισμα - βαμβάκι, ύφασμα και για διακόσμηση - λουλούδι από φουρκέτα.

Skripnikova Natalya.Κατασκευασμένο από πλαστικά καπάκια μπουκαλιών σαλιγκάρι. Κόλλησα τα καπάκια στο χαρτόνι με την πίσω (πίσω) πλευρά, τα μάτια - πήρα δύο μεγάλα κουμπιά. Τώρα ένα τέτοιο σαλιγκάρι κρέμεται στον τοίχο μου.))

Dorofeev Anton, 10 ετών, ένωση MBUDO SUT “Umelets”, Angarsk.

Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
"Ρομπότ". Φτιαγμένο από άδεια σπιρτόκουτα.

Yeganyan Karen, 4 ετών, ΜΑΔΟΥ Νο 22 «Συνδυασμένο νηπιαγωγείο», μεσαία ομάδα «Ονειροπόλοι», Κεμέροβο. Δάσκαλος Gorbunova Inna Viktorovna.

Δουλειά: “Nature (καπάκια ξινή κρέμα)”


Spiridonova Victoria

Δουλειά: "Ενυδρείο".Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιό δίσκο και έγχρωμο χαρτί.

Ζουλάνοβα Απολινάρια, 5 ετών, Berezniki, περιοχή Perm. Επικεφαλής: Δάσκαλος - Tatyana Nikolaevna Soldatova.

Δουλειά: "Λευκό δέντρο"Το έργο είναι φτιαγμένο από χαρτοπετσέτες και καλαμάκια για κοκτέιλ και το φόντο είναι φτιαγμένο από μπομπονιέρα.

Zhumaniyazov Dilshod, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Επικεφαλής: Δάσκαλος - Tatyana Nikolaevna Soldatova.

Δουλειά: "Ζωγραφική στη θάλασσα"Η εικόνα είναι φτιαγμένη από παλιό δίσκο και πλαστελίνη.

Gavrichenko Arseniy, 5 ετών, ΜΑΔΟΥ "Νηπιαγωγείο" Νο 86, Berezniki, περιοχή Perm.
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Maria Ilyinichna Mineeva.
Δουλειά: "Φανάρι«από πλαστικό μπουκάλι.

Loboda Arina Vadimovna, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.

Δουλειά: «Μαράκας με καπέλα».Χειροτεχνίες από δοχεία αυγών Kinder.

Ιβάνοφ Αρσένι Αλεξάντροβιτς, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.
Επικεφαλής: Bytdaeva Elenv Alekseevna, δάσκαλος
Εργασία: " Αστεία κουδουνίστρες". Χειροτεχνίες από κλαδιά, πλαστικές μπάλες και σιδερένια κλειδιά.

Πακίν Μιχαήλ Βασίλιεβιτς, 4 ετών, MBDOU “Kindergarten No. 5 “Khrustalik”, Yoshkar-Ola, junior group No. 10 “Izumrudik”, Yoshkar-Ola.
Επικεφαλής: Kuvikova Anna Vladimirovna, δάσκαλος.
Δουλειά: "Δημιουργικό τύμπανο"από ένα πλαστικό βάζο.

Τρετιάκοβα Λίζα, 3 χρόνια, «Εκπαιδευτικό Κέντρο της πόλης για Ψυχολογική, Παιδαγωγική, Ιατρική και Κοινωνική Βοήθεια στο Oryol»

Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Marina Viktorovna Golovina
Έργο: «Άγιος Βασίλης». Το έργο είναι κατασκευασμένο από πινέλο, τεχνητό χιόνι, ακρυλικό χρώμα και κουμπιά.

ΔΙΠΛΩΜΑ Συμμετεχόντων:

Mingalieva Adela, 6 ετών, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», Καζάν.
Επικεφαλής: δάσκαλος, Kulaeva Aidaria Talgatovna
Εργασία: «Κουτί-κορνίζα». Υλικά: Μπουκάλι 1,5 l, θερμομωσαϊκό, κόλλα, ψαλίδι.

Parshakova Anna, Chmil Victoria, Savvy Alena, Pushkareva Ulyana
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Zhirnova Irina Anatolyevna
Δουλειά: "Πριγκίπισσα Βάτραχος". Τα λουλούδια και ένας βάτραχος είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια.

Συγγραφέας του έργου: Strzhelinsky Georgy, 8 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας "Krugozor", σπουδάζοντας στο στούντιο "Posadsky Souvenir", πόλη Sergiev Posad.

Εργασία: «Ο νεαρός συνοριοφύλακας και ο πιστός του φίλος». Το έργο βασίζεται σε πλαστικά μπουκάλια. Τα μπουκάλια ήταν διακοσμημένα με papier-mâché και βαμμένα με ακρυλικά χρώματα.

Βολοντίνα Γιούλια, 9 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας «Κρουγκόζορ». Σπουδάζει στο στούντιο Posadsky Souvenir, Sergiev Posad.
Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Sergeevna Kotenko
Έργο: «Βάζο «Ελέφαντας»».

Συγγραφέας του έργου: Πανίσεβα Μαρία, 9 ετών, Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα πρόσθετης εκπαίδευσης, Κέντρο Παιδικής Δημιουργικότητας "Krugozor", μαθητής του στούντιο "Posadsky Souvenir", πόλη Sergiev Posad.
Επικεφαλής: Καθηγήτρια πρόσθετης εκπαίδευσης Tatyana Sergeevna Kotenko
Εργασία: «1. Βάζο "Heat - bird", 2. vase "Bird of Paradise".

Dolgikh Artem, Sherstobitova Daria, Dokshina Sofia, Ilinykh Ivan, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
Επικεφαλής: Εκπαιδευτικός - Alekseeva Inna Gennadievna
Δουλειά: "Γαλαξίας". Το έργο είναι φτιαγμένο από ένα παλιό κουτί, πλαστελίνη, χάντρες, οδοντογλυφίδες και ένα βαζάκι με κρέμα.

Zayakhaev Misha, 12 ετών, ένωση MBUDO SUT “Umelets”, Angarsk.
Επικεφαλής: δασκάλα πρόσθετης εκπαίδευσης Natalya Nikolaevna Erygina
Δουλειά: "Snake from IVs". Το φίδι είναι φτιαγμένο από χρησιμοποιημένα σταγονόμετρα, βαμμένα εσωτερικά με γκουάς.

Συγγραφέας του έργου: , 9 ετών, 3η τάξη, περιοχή Τούλα, χωριό Lanshinsky.
Δουλειά: «Ένα καπέλο για μια κούκλα φτιαγμένο από κάλτσα". Από παλιά σκισμένη κάλτσα με καλό λάστιχο.
Κόψτε το πάνω μέρος της σκισμένης κάλτσας με ένα όμορφο σχέδιο και μια καλή ελαστική ταινία.
Δέστε με μάλλινο νήμα ή κορδέλα στη γραμμή κοπής.
Το καπέλο της κούκλας είναι έτοιμο.

Πίβνεβα Όλγα Αλεξέεβνακαι οι μαθητές της:

μπουκέτο" Μια σταγόνα καλοκαιριού».Υλικά: κουβάς μαγιονέζας, περιτυλίγματα καραμέλας σοκολάτας, λευκά φλιτζάνια μιας χρήσης, δοχεία για καλύμματα παπουτσιών (η μέση ενός λουλουδιού), σωλήνες κοκτέιλ.

Ερέμιχ Φέντορ, 5 ετών, ΜΑΔΟΥ Νο 22 «Συνδυασμένο νηπιαγωγείο», μεσαία ομάδα «Ονειροπόλοι», Κεμέροβο. Επικεφαλής: Belova Ksenia Viktorovna.

Δουλειά: "Γατάκι (πετσέτες)"

Sherstobitova Daria, Dokshina Sofia, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna.

Εργασία: " Καλοκαιρινό δέντρο."Το ξύλο είναι κατασκευασμένο από πλακάκια οροφής και βαμμένο.

Zaitseva Polina, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna.

Δουλειά: "Μίνι τοπιάρι."Το topiary είναι φτιαγμένο από ένα βάζο γιαουρτιού, χρωματιστό χαρτί και ένα ξύλινο ραβδί.

Filatova Sofia, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region. Εκπαιδευτικός: Yulia Borisovna Leontyeva.

Δουλειά: "Οπωροφόρο δέντρο"Το δέντρο είναι φτιαγμένο από παλιό δίσκο, χρωματιστό χαρτί και χαρτόνι.

Λάδι Ντάρια, 3 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
Δουλειά: "Το φανάρι μας".
Το φανάρι είναι κατασκευασμένο από κουτί και χρωματιστό χαρτί.

Nechaeva Polina, Petrova Alexandra, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.

Εργασία: " Φρουρά". Το προστατευτικό είναι κατασκευασμένο από πλαστικό μπουκάλι, χρωματιστό χαρτί και ύφασμα.

Marakov Ivan, 3 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
Εκπαιδευτικός - Natalia Anatolyevna Kovtun
Δουλειά: "Φανάρι".

Kirdyasheva Arina, 7 ετών, 1η τάξη, χωριό Lanshinsky, περιοχή Τούλα.

Εφαρμογή "Μπαλαρίνα"

Συγγραφέας του έργου: Kolesnikova Ekaterina Sergeevna, 17 ετών, Δημοτικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Νο. 17», Dzerzhinsk.
Εργασία: "Καπέλα - μαξιλάρι." Για να φτιάξω ένα μαξιλαράκι, χρειάστηκα τα εξής: ένα κομμάτι από μια παλιά ρόμπα, έναν δίσκο για τη βάση, ένα καπάκι με λακ και μια επένδυση από πολυεστέρα.

Podgornykh Irina Nikolaevna, MBUDO "DSHI No. 9 με το όνομα A.A. Alyabyev", Όρενμπουργκ:

Δουλειά: “Γιλέκο σε λαϊκό στυλ (διακοσμημένο με ένα παλιό κασκόλ και απομεινάρια γούνας”


Δουλειά: «Ένα μαξιλάρι για τον καναπέ. Από ένα παλιό φόρεμα από χοντρό ύφασμα κρεπ ντε Σιν.»

Kulakova Arina, Lopareva Alena, Kurganov Vlad, Stepanenkova Vasilisa, Kovtun Svetlana, 3 - 5 ετών, ΜΑΔΟΥ «Νηπιαγωγείο Νο. 86», Μπερεζνίκι, περιοχή Περμ.
Εκπαιδευτικός - Natalia Anatolyevna Kovtun
Δουλειά: "Αστείες γάτες". Οι γάτες και το λουλούδι είναι φτιαγμένα από ρολά χαρτιού υγείας, χαρτόνι και χρωματιστό χαρτί.


Σερστομπίτοβα Μαρία, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
"χρυσό ψάρι". Απλικέ από υπολείμματα υφάσματος.

Novikov Ilya, 10 ετών, κρατικό δημόσιο ίδρυμα SO YaO SRC "Mentor", περιοχή Yaroslavl, Rybinsk.
Επικεφαλής: Elena Olegovna Koroleva
«Μαργαρίτες». Τα λουλούδια είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια.

Anoshkin Arseny, 4 ετών, "Εκπαιδευτικό κέντρο της πόλης για ψυχολογική, παιδαγωγική, ιατρική και κοινωνική βοήθεια της πόλης Orel", Δημιουργικό εργαστήριο "Caramel".
Επικεφαλής της ΠΟΠ Golovina Marina Viktorovna.
Κατασκευάστε το "Flower" από πλαστικά καπάκια και ζυμαρικά.

Matviyuk Artem, 4 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.

Εκπαιδευτικός: Yulia Borisovna Leontyeva.
« Αστεία παιχνίδια". Τα παιχνίδια είναι φτιαγμένα από βάζα γιαουρτιού και καλυμμένα με εικόνες.

Ivanov Timofey, Goryunov Vladimir, 6 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki, Perm region.
.
Δουλειά: "Δορυφόρος". Ο δορυφόρος είναι κατασκευασμένος από σύριγγα μιας χρήσης, χαρτί και βαμμένος με ασημί χρώμα.

Kirdyasheva Arina, 7 ετών, 1η τάξη, χωριό Lanshinsky, περιοχή Τούλα. Αρχηγός: Μαμά.

Δουλειά: Ένα βάζο σε «παλτό» αυγού.



MADO "Kindergarten No. 86", Berezniki, περιοχή Perm:

Kharina Glafira, 3 ετών, Δάσκαλος - Natalia Anatolyevna Kovtun
«Φανάρι σε ένα πόδι».

Skachkov Nikolay, 4 ετών.
Εκπαιδευτικός - Yulia Borisovna Leontyeva
Χειροτεχνία «Πρόβατα» από βαμβακερές μπατονέτες, μανταλάκια και χαρτί.

Nebozhina Valeria, 5 ετών.
Εκπαιδευτικός - Yulia Borisovna Leontyeva
Εργασία: «Φιστικιά».

Dolgikh Artem, Ilinykh Ivan, 6 ετών.
Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna
Χειροτεχνία "Μανιτάρι" από πλαστικά μπουκάλια.

Alekseev Saveliy, 4 ετών.
Δάσκαλος - Alekseeva Inna Gennadievna
Χειροτεχνία από τα CD του “Dragon”.

Lisyansky Svyatoslav Igorevich, 7 ετών, 2η τάξη, Λύκειο Νο. 2 με το όνομά του. V.V. Razuvaeva, Αστραχάν.
Εργασία: «Διαστημικός πύραυλος «Super Lightning». Η βάση του πυραύλου είναι ένα άδειο μπουκάλι σαμπουάν. Το τυλίγουμε με χαρτοταινία, το βάφουμε με μπογιές, χρησιμοποιούμε γυαλιστερό χαρτί για να φτιάξουμε φινιστρίνια, ακροφύσια, έναν επάνω κώνο και κολλάμε καπάκια μπουκαλιών στο κάτω μέρος της ρόκας.

Guzayarova Alsou, 6 ετών, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», Καζάν.
Δάσκαλος Mingalieva Leysan Minnullovna.
επικεφαλής του κύκλου "Fantasy" Sabirova Aigul Marselevna
Έργο: «Βάζο «Έμπνευση»». μπουκάλι 0,5; ψαλίδι, κλωστή, χρώματα βιτρό.

Sabirova Aizilya, 5 ετών, MADOU "Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου", Καζάν.
Επικεφαλής: δάσκαλος Rasima Sagitovna Bashirova
επικεφαλής του κύκλου "Fantasy" Sabirova Aigul Marselevna
Εργασία: «Δέντρο της Ευτυχίας». Υπολείμματα από χάντρες, κομμάτια σύρματος, πλαστελίνη, βάζο.


Bulgakova Kristina, 9 ετών, ένωση MBUDO SUT "Umelets", Angarsk.
Επιπλέον δάσκαλος εκπαίδευση Erygina Natalya Nikolaevna.
Έργο: «Baby Elephant». Μια βάση για χαρτικά μπορεί να κατασκευαστεί από οποιοδήποτε κουτί και αποκόμματα χαρτονιού και έγχρωμου χαρτιού.

Dovletov Kirill, 5 ετών, MADOU “Norgarten No. 86”, Berezniki.
Δάσκαλος - Fokintseva Raisa Stepanovna.
Έργο: «Η κυψέλη και οι μέλισσες». Η κυψέλη και οι μέλισσες είναι κατασκευασμένα από πλαστικά μπουκάλια και βαμμένα.

Dautova Albina Gabdravefovna, MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 211 γενικού αναπτυξιακού τύπου», δασκάλα, Καζάν.
Εργασία: «Μαγνήτης ψυγείου «Πασχαλίτσα».

Υλικά: συσκευασία τσίχλας, μαγνήτης, καπάκι μπουκαλιού 5 λίτρων, μαύρο βερνίκι, κόλλα Moment. Ξεκολλήστε την ετικέτα και βάψτε το κεφάλι και τις μαύρες κουκκίδες με βερνίκι. Σχεδιάστε μια λωρίδα στη μέση του καπακιού. Περνάμε το καπάκι μέσα στη συσκευασία μασήματος. ελαστικές ταινίες και κλείστε τις ώστε να φαίνεται μόνο η μαύρη ρίγα. Από την άλλη πλευρά κολλάμε ένα μαγνήτη. Η χειροτεχνία είναι έτοιμη.

"Εκπαιδευτικό κέντρο της πόλης για ψυχολογική, παιδαγωγική, ιατρική και κοινωνική βοήθεια στο Oryol"
Δημιουργικό εργαστήρι «Caramels», Orel.
Δάσκαλος προσχολικής αγωγής Golovina Marina Viktorovna.

Kamchatov Danya, 5 ετών, Εργασία: "Οργανωτής για ένα κορίτσι." Το έργο είναι κατασκευασμένο από ρολά και ταινία χαρτιού υγείας, κόλλα, ακρυλικά χρώματα, δαντέλα, χάντρες, πλαστελίνη και κόκκους καφέ.

Moskvitina Ksenia, 6 ετών.
Έργο: «Χιονάνθρωπος «Τιμ». Το έργο είναι κατασκευασμένο από πλαστικά ποτήρια μιας χρήσης.

Bukhtiyarov Viktor, 4 ετών.
Εργασία: «Μήλο». Το έργο είναι κατασκευασμένο από ινοσανίδες, καπάκια, ρύζι, κόλλα, ακρυλικά χρώματα.

Soroka Alexander, 4 ετών.

Toichkin Artyom, 7 ετών.
Εργασία: «Καλάθι χειροτεχνίας». Το έργο είναι φτιαγμένο από κόλλα, σπάγκο, λουλούδια με την τεχνική quilling, διακοσμητικά: λουλούδια από ύφασμα, πασχαλίτσες, εικόνες με αρκούδες.


Romashova Daria, 3 ετών.

Εργασία: "Μαγνήτης Σκαντζόχοιρος "Fedya". Το έργο είναι κατασκευασμένο από χοντρό χαρτόνι, πλαστελίνη, σπόρους καρπουζιού, καπάκια, αποσμητικό χώρου σπιτιού, κόλλα.

Soroka Alexander, 4 ετών.
Εργασία: «Δέντρο της διάθεσης». Το έργο είναι φτιαγμένο από παλιόχαρτο, κουμπιά και χάντρες.

Baranichenko Maria, 5 ετών.
Εργασία: «Πασχαλινή κάρτα». Το έργο είναι κατασκευασμένο από χοντρό χαρτόνι, πλαστελίνη, κόκκους καφέ και χάντρες.

Kamchatov Danya, 5 ετών.
Εργασία: «Μαγνήτες «Μαξίμ και Μάσα».

Αν το νηπιαγωγείο σας φιλοξενεί και εκθέσεις με αυτό το θέμα, στείλτε τις φωτογραφίες σας και θα τις δημοσιεύσουμε!

Απάντηση

Κατά τη διάρκεια οποιασδήποτε κατασκευής, παραμένουν πολλά απόβλητα. Αυτά μπορεί να είναι σανίδες, παλέτες, σπασμένα τούβλα, «επιπλέον» πορομπετόν ή τσιμεντόλιθοι, καρούλια από χαρτόνι και μανίκια που έχουν απομείνει από ταπετσαρίες, πλαστικούς και μεταλλικούς σωλήνες κ.λπ. Η λίστα με αυτά τα περιττά πράγματα μπορεί να συνεχιστεί ατελείωτα.

Η διαλογή των απορριμμάτων και η χρήση όσων μπορούν ακόμα να χρησιμοποιηθούν είναι ακριβώς αυτό που κάνουν οι οικονομικοί ιδιοκτήτες. Μετά από όλα, ζώντας "στη γη", συνηθίζετε να εκτιμάτε κάθε μικρό πράγμα και αν προσεγγίσετε το θέμα με εφεύρεση και φαντασία, χρήσιμα πράγματα από τα σκουπίδια με τα χέρια σας θα βρουν μια δεύτερη ζωή.

Τα μανίκια από χαρτόνι που έχουν απομείνει από υλικά έλασης μπορούν να γίνουν η βάση για πρωτότυπα έπιπλα: τραπέζια, ράφια κ.λπ. Αρκεί να μαζέψετε τα μανίκια σε ένα "πακέτο", να τα κόψετε στο απαιτούμενο μέγεθος, να καταλάβετε από τι να φτιάξετε ένα τραπέζι και τα έπιπλα είναι έτοιμα.

Το μπεστ σέλερ κάθε εξοχικής κατοικίας είναι ένα παλιό ελαστικό αυτοκινήτου. Στα σωστά χέρια, ένα τέτοιο υλικό μπορεί να γίνει η βάση ενός ιδρύματος σε μια βαλτώδη περιοχή.

Οι αυθεντικοί φράχτες για κήπους με λουλούδια κατασκευάζονται από παλιά ελαστικά.

Το ελαστικό μπορεί να γίνει τραπέζι.

Κουνιστή καρέκλα. Υπέροχα πράγματα!

Κάθισμα για κούνια.

λίμνη κήπου

Παρτέρι τοίχου.

Το κύριο πράγμα είναι να σκεφτείτε όλες τις πιθανές επιλογές για τη χρήση απορριμμάτων και να επιτρέψετε στον εαυτό σας το πιο απροσδόκητο.

Μια παλιά ξύλινη πόρτα μπορεί να γίνει η βάση για ένα ράφι. Θα διακοσμήσει το εσωτερικό ενός δωματίου ή θα γίνει ένα κατακόρυφο σύστημα αποθήκευσης για διάφορα χρήσιμα μικροαντικείμενα.

Τα ράφια μπορούν να κατασκευαστούν από περιττούς μπλοκ αερίου ή σκυροδέματος:

... από υπολείμματα σχοινιού και φαρδιές ξύλινες σανίδες:

... σωλήνες νερού:

... απορρίμματα ξυλείας που απομένουν μετά την αποσυναρμολόγηση παλετών:

Μπορείτε επίσης να συναρμολογήσετε μια πρωτότυπη δομή με τη μορφή λέξης από μικρά ξύλινα ράφια.

Εκτός από τους οικιακούς τεχνίτες που φτιάχνουν τα δικά τους έπιπλα από σκουπίδια, η χρήση απορριμμάτων και ανακυκλωμένων υλικών προσελκύει την προσοχή σχεδιαστών από όλο τον κόσμο.

Ο Βέλγος σχεδιαστής Jens Priet προτείνει την κατασκευή πρωτότυπων επίπλων και εσωτερικών αντικειμένων από απορρίμματα που έχουν απομείνει από τον τεμαχισμό χαρτιού και γυαλιστερά περιοδικά.

Τα "ψιλοκομμένα" ροκανίδια χαρτιού αναμειγνύονται με ένα συνδετικό συστατικό (χρησιμοποιείται εποξειδική ρητίνη) και στη συνέχεια κατασκευάζονται έπιπλα από τη συγκολλητική μάζα.

Επιπλέον, προσθέτοντας διάφορα συστατικά και χρωστικές στο μείγμα, ο σχεδιαστής καταφέρνει να δώσει στην επιφάνεια μια ευγενή απόχρωση, να φτιάξει έπιπλα με επιφάνεια που μοιάζει με γρανίτη κ.λπ.

Κατά μέσο όρο, ένα προϊόν, ανάλογα με το μέγεθός του, παίρνει από 5 έως 20 κιλά απορριμμάτων χαρτιού.

Μια πιο πρωτότυπη επιλογή για τη χρήση ανακυκλωμένων υλικών εφευρέθηκε από τον Ταϊβανέζο σχεδιαστή Chiz Chiu. Αυτός είναι ένας συρόμενος "μετασχηματιστής" με τη μορφή καρέκλας καναπέ.

Τα ασυνήθιστα έπιπλα είναι κατασκευασμένα από δύο φύλλα κόντρα πλακέ και ανακυκλωμένο χαρτόνι. Φύλλα χαρτονιού συνδέονται μεταξύ τους με ειδικό τρόπο και σχηματίζουν μια δομημένη «κηρήθρα» που μπορεί να τεντωθεί, όπως η φυσούνα ενός ακορντεόν ή ακορντεόν με κουμπί.

Διαστάσεις της πολυθρόνας καναπέ όταν διπλώνεται (μοντέλο για 8 άτομα):

  • πάχος - 13 cm;
  • ύψος – 65 cm;
  • βάθος - 55 cm;
  • βάρος - 15 κιλά.

Όταν τεντώνεται, η καρέκλα μετατρέπεται σε καναπέ μήκους 3,5 μέτρων που μπορεί να αντέξει φορτίο περίπου 1 τόνου Το μοντέλο για 16 άτομα ζυγίζει 25 κιλά, εκτείνεται 7 μέτρα και μπορεί να αντέξει φορτίο άνω των 2 τόνων.

Στα σχόλια για αυτό το προϊόν, ο σχεδιαστής λέει ότι χάρη στην ευελιξία του, η πολυθρόνα του καναπέ μπορεί να χωρέσει σχεδόν σε οποιαδήποτε διάταξη. Μπορεί να τυλιχτεί πίσω από τον τοίχο, να συναρμολογηθεί γρήγορα και να απομακρυνθεί όταν φτάσουν οι επισκέπτες. Επομένως, ένας ευέλικτος "μετασχηματιστής" μπορεί να είναι σε ζήτηση τόσο σε διαμερίσματα όσο και σε χώρους γραφείων.

Μεταξύ των μειονεκτημάτων του σχεδιασμού, μπορεί να σημειωθεί ότι η επιφάνεια δεν συμπαθεί τα φορτία κραδασμών (τα βαθουλώματα παραμένουν στο χαρτόνι). Επίσης, η ελαστική πολυθρόνα καναπέ δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε εξωτερικούς ή υγρούς χώρους.

Οι χειροτεχνίες από τα απόβλητα είναι ένα θέμα που κάνει τους ανθρώπους να σκέφτονται δημιουργικά, να συνηθίζουν να αντιμετωπίζουν τη φύση με προσοχή, να εμφυσούν την περιβαλλοντική σκέψη στα παιδιά, να αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους στη χειροτεχνία και να ικανοποιούν τις αισθητικές τους ανάγκες.

Στον πλανήτη Γη, οι άνθρωποι παράγουν περίπου 3,5 εκατομμύρια τόνους απορριμμάτων και σκουπιδιών κάθε μέρα. Με την πάροδο του χρόνου, αυτός ο αριθμός, δυστυχώς, θα αυξηθεί, αλλά δεν θα μειωθεί. Τώρα όλη η πολιτισμένη ανθρωπότητα καταλαβαίνει ότι αυτό είναι ένα σοβαρό πρόβλημα που απαιτεί μια λύση που πρέπει να είναι ριζική. Τι σημαίνει ριζοσπαστική απόφαση; Εάν πετάξατε ένα εισιτήριο λεωφορείου στο έδαφος, πέταξατε ένα πλαστικό φλιτζάνι καφέ εκεί ή ρίξατε σπασμένο γυαλί σε ένα «απομονωμένο μέρος» στο δάσος, τότε αυτό δεν είναι μια θεμελιώδης λύση στο πρόβλημα. Με αυτόν τον βάρβαρο τρόπο, έλυσες το καθαρά προσωπικό πρόβλημα να μην γεμίζεις τον χώρο σου με σκουπίδια στο σπίτι ή στη δουλειά.

Εν τω μεταξύ, στις ανεπτυγμένες χώρες οι άνθρωποι έχουν μάθει να διαλέγουν τα βιομηχανικά και οικιακά απορρίμματα και να τα ανακυκλώνουν. Ανακύκλωση ανακυκλώσιμων υλικών ονομάζεται (από το αγγλικό recycling - recycling). Δηλαδή, αρκεί ένας απλός άνθρωπος να ταξινομήσει προσεκτικά τα σκουπίδια και να τα βγάλει στο δρόμο. Μετά αρχίζει το έργο των ειδικών που δίνουν στα σκουπίδια μια δεύτερη ζωή. Ωστόσο, τα δημιουργικά άτομα βρίσκουν μερικές φορές εκπληκτικές ιδέες για να φτιάξουν κάτι χρήσιμο ή ενδιαφέρον από τα σκουπίδια.

Τι είδη ανακυκλώσιμων υλικών μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κατασκευή διαφόρων χειροτεχνιών; Πρώτα απ 'όλα, αυτά είναι χαρτί, παλιά ρούχα, διάφορα είδη πλαστικών, απορρίμματα ξύλου, παλιοσίδερα, γυαλί και προϊόντα γυαλιού, καουτσούκ και αντικείμενα από καουτσούκ.

Γιατί αξίζει να ανακυκλώνουμε τα απορρίμματα και να φτιάξουμε κάτι από αυτά, αντί να τα πετάμε;

  1. Μόλις τα απόβλητα εισέλθουν στο περιβάλλον, γίνονται ρύποι. Για παράδειγμα, 1 λίτρο λαδιού μηχανής που χύνεται στο έδαφος σχηματίζει μια λεπτή μεμβράνη με επιφάνεια δύο γηπέδων ποδοσφαίρου.
  2. Πολλοί πόροι στον κόσμο είναι εξαντλημένοι ή περιορισμένα ανανεώσιμοι, επομένως είναι λογικό να χρησιμοποιούνται τα απόβλητα ως δευτερεύουσες πρώτες ύλες.
  3. Τα σκουπίδια και τα φθαρμένα αντικείμενα είναι φθηνότερη πηγή για την παραγωγή νέων προϊόντων από τα φυσικά. Εδώ θα ήταν σκόπιμο να χρησιμοποιήσουμε τη δήλωση ότι οι πλούσιοι είναι πλούσιοι όχι επειδή ξοδεύουν πολλά, αλλά επειδή ξέρουν πώς να αποταμιεύουν.
  4. Η κατασκευή χειροτεχνίας από σκουπίδια είναι μια συναρπαστική δραστηριότητα που απαιτεί δημιουργικότητα και εφευρετικότητα. Μπορείτε να εμπλέξετε παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας στη διαδικασία, κάτι που θα τα απομακρύνει από τους υπολογιστές και τα tablet και θα κάνει την οικογένεια πιο φιλική.

Τι μπορεί να γίνει από τα απόβλητα

Στην καθημερινή ζωή, οι άνθρωποι χρησιμοποιούν συχνά πράγματα που προέρχονται από σκουπίδια. Αυτά τα πράγματα μπορούν να ληφθούν στην παραγωγή ή μπορούν να γίνουν με τα χέρια σας. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα χρήσης σκουπιδιών ως ανακυκλώσιμων υλικών.

Η μάστιγα των σκουπιδιών στη Ρωσία είναι τα πλαστικά μπουκάλια. Τι μπορεί να γίνει από πλαστικά απόβλητα στην παραγωγή; Αποδεικνύεται ότι αυτού του είδους τα απόβλητα είναι πολύ εύκολο να ανακυκλωθούν και μπορούν να ανακυκλωθούν άπειρες φορές! Στις επιχειρήσεις, τα καπάκια και οι ετικέτες θα αφαιρούνται από τις φιάλες, θα ταξινομούνται ανά χρώμα, στη συνέχεια θα συμπιέζονται, θα συνθλίβονται, θα περνούν από έναν ατμολέβητα για να αφαιρεθούν οι υπολειμματικές ακαθαρσίες και τελικά να ληφθούν κόκκοι (flex). Το Flex μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή όχι μόνο πλαστικών δοχείων, αλλά και, για παράδειγμα, μη υφασμένων ή πολυεστέρα. Σας έχει περάσει τουλάχιστον μια φορά η σκέψη ότι φοράτε ρούχα από πλαστικά μπουκάλια;

Χρειάζονται 60 ημέρες για να ανακυκλωθεί ένα κουτί από αλουμίνιο, όπως ένα κουτί Coca-Cola, και να το ξαναβάλεις στο ράφι του καταστήματος. Περίπου το 75% του συνόλου του αλουμινίου που παράγεται από το 1988 είναι ανακυκλωμένο αλουμίνιο.

Εκτός από την ανακύκλωση των απορριμμάτων στην παραγωγή, υπάρχουν πολλοί τρόποι για να φτιάξετε χειροτεχνίες από οικιακά απορρίμματα. Για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε με τα χέρια σας τσάντες θαλάσσης, χαλιά, διακοσμητικά αντικείμενα, παιχνίδια για παιδιά, στολίδια χριστουγεννιάτικων δέντρων και πολλές άλλες χειροτεχνίες από στερεά οικιακά απορρίμματα.

Την παραμονή της πιο διασκεδαστικής γιορτής του χρόνου, θα παρουσιάσουμε αρκετές πρωτότυπες ιδέες για χειροτεχνίες από άχρηστα υλικά - σκουπίδια.

Παλαιότερα, αυτοί ήταν λαμπτήρες, αλλά τώρα είναι χαριτωμένα παιχνίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Έχετε συσσωρεύσει χρησιμοποιημένα καλαμάκια για κοκτέιλ! Στοιβάξτε τα, δέστε τα με σύρμα στη μέση, ισιώστε το κάθε σωλήνα και βάψτε το με χρυσή μπογιά. Ο πρωτότυπος στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου είναι έτοιμος! Μπορείτε επίσης να φτιάξετε ένα στολισμό χριστουγεννιάτικου δέντρου ακολουθώντας τις οδηγίες που περιγράφονται στην παραπάνω εικόνα.

Μην πετάτε σωλήνες από χαρτί υγείας! Μπορούν να μετατραπούν σε χαριτωμένους Άγιους Βασίληδες!

Ποια είναι η γνώμη σας για αυτούς τους «άνετους» πιγκουίνους, κατασκευασμένους από πλαστικά μπουκάλια με χρώματα, νήματα και φαντασία;

Θα μπορούσαμε να δώσουμε δεκάδες ακόμη παραδείγματα για το πώς τα απόβλητα μετατρέπονται σε στοιχεία σχεδιασμού, αλλά η έκταση του άρθρου δεν θα το επιτρέψει αυτό. Ως εκ τούτου, θα επικεντρωθούμε σε συμβουλές για το πώς να φτιάξετε χειροτεχνίες από σκουπίδια για παιδιά στο σχολείο και για παιδιά στο νηπιαγωγείο.

Τι πρέπει να κάνει ένα παιδί για το σχολείο;

Πρέπει να αρχίσετε να μιλάτε στο παιδί σας για περιβαλλοντικά θέματα, δηλαδή για το θέμα των σχέσεων στη φύση, από μικρή ηλικία. Είναι ακόμη καλύτερο να υποστηρίζετε τα λόγια σας με πράξεις. Ένα εξαιρετικό μάθημα για την οικολογία θα μπορούσε να είναι η κατασκευή χρήσιμων χειροτεχνιών από απορρίμματα για το σχολείο μαζί με έναν μικρότερο μαθητή. Λένε ότι τα παιδιά δεν πρέπει να παίζουν με σπίρτα, και αυτό είναι απολύτως αλήθεια! Μπορείς όμως να φτιάξεις ένα ολόκληρο διδακτικό παιχνίδι από άδεια κουτιά!

Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε:

  • 33 σπιρτόκουτο;
  • έγχρωμο φωτοτυπικό χαρτί?
  • έγχρωμο αυτοκόλλητο χαρτί.
  • ψαλίδι;
  • κόλλα;
  • πολλά μικροαντικείμενα: κουμπιά, παντόφλες κούκλας, κλειδιά, βελανίδια και ούτω καθεξής.

Είναι σαφές ότι ένας γιος ή κόρη, εγγονός ή εγγονή πρέπει να συνεργάζεται με έναν ενήλικα. Τα βήματα είναι πολύ απλά:

  1. Κόψτε ορθογώνια από χαρτί xerox, το μήκος και το πλάτος που αντιστοιχούν στην επιφάνεια του σπιρτόκουτου.
  2. Σφραγίστε το πάνω μέρος του σπιρτόκουτου με τα προετοιμασμένα ορθογώνια.
  3. Κόψτε γράμματα από αυτοκόλλητο χαρτί και στερεώστε τα στην κορυφή των ορθογωνίων.
  4. Τοποθετήστε σε κάθε κουτί ένα μικρό αντικείμενο του οποίου το όνομα αρχίζει με το γράμμα γραμμένο στο κουτί.

Το πολυλειτουργικό παιχνίδι είναι έτοιμο:

  • το παιδί, βάζοντας αντικείμενα στα σωστά κουτιά, μαθαίνει το αλφάβητο.
  • Προσπαθεί να τακτοποιήσει τα γράμματα με τη σειρά.
  • φτιάχνει λέξεις από γράμματα.

Σπουδαίος!Το παιδί όχι μόνο απομνημονεύει τα ρωσικά γράμματα και αναπτύσσει οικολογική σκέψη, αλλά αναπτύσσει και λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, γεγονός που έχει θετική επίδραση στην ανάπτυξη του εγκεφάλου.

Τι να κάνετε για το παιδί σας στο νηπιαγωγείο

Είναι γνωστό ότι μητέρες και μπαμπάδες, γιαγιάδες και παππούδες ξαναζούν τα παιδικά γεγονότα ξανά και ξανά με τα παιδιά και τα εγγόνια τους. Οι ενήλικες, όπως και τα παιδιά, ενδιαφέρονται να κάνουν κάτι και να κάνουν τις ιδέες τους πραγματικότητα. Αφήστε το παραμύθι της Πρωτοχρονιάς να μας περιβάλλει τώρα, αλλά το Πάσχα είναι προ των πυλών, και αυτό σημαίνει ότι σύντομα θα χρειαστεί να βάψουμε αυγά και χρειαζόμαστε σουβέρ για βαμμένα αυγά. Εδώ είναι ένα master class για την παρασκευή πασχαλινών αυγών από το πιο κοινόχρηστο υλικό - σωλήνες από χρησιμοποιημένο χαρτί υγείας.

Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε:

  • Ρολά χαρτιού υγείας?
  • κυματοειδές πολύχρωμο χαρτί.
  • κορδέλες, αποκόμματα από ράψιμο δαντέλας, κορδόνια.
  • κόλλα;
  • πολλά θετικά.
  1. Πάρτε το μανίκι και κάντε μια λωρίδα κόλλας στο κέντρο.
  2. Κόβουμε ορθογώνια από κυματοειδές χαρτί διαφορετικών χρωμάτων με πλάτος ίσο με το ύψος του μανικιού και μήκος 1 cm μεγαλύτερο από τη διάμετρό του. Τυλίγουμε το μανίκι σε ένα κομμάτι κυματοειδές χαρτί κολλώντας το.
  3. Το στερεώνουμε στη μέση του προϊόντος: ένα σχοινί, δαντέλα ή πλεξούδα και το δένουμε.
  4. Ετοιμος!

Και αν στο νηπιαγωγείο οι νηπιαγωγοί διδάσκουν επίσης στα παιδιά πώς να χρωματίζουν τα πασχαλινά αυγά που τοποθετούνται σε σπιτικά περίπτερα, τότε αυτό θα είναι ένα υπέροχο μάθημα. Στην πορεία, τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με την ομορφιά, θα κατανοήσουν τα βασικά του ορθόδοξου πολιτισμού και θα καταλάβουν ότι τα πράγματα πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή και ότι πριν τα πετάξουν, πρέπει να σκεφτούν πού μπορεί να είναι χρήσιμο αυτό το πράγμα.

Εάν τα παιδιά του νηπιαγωγείου κατακτήσουν την τεχνική της κατασκευής πομ πομ από πλαστικές σακούλες παντοπωλείου που έχουν καταστεί άχρηστες ή από σακούλες σκουπιδιών, τότε μαζί με τους ενήλικες μπορούν να φτιάξουν πολλά παιχνίδια και χρήσιμα πράγματα.

Αυτό το κανίς συναρμολογείται από μονόχρωμα πομπόν φτιαγμένα από πλαστικές σακούλες που θα μπορούσαν απλώς να είχαν πεταχτεί στα σκουπίδια.

Και πάλι σχετικό θέμα: αυτός ο ήλιος μπορεί να είναι εξαιρετικός στολισμός για το δέντρο της Πρωτοχρονιάς.

Τίθεται το ερώτημα: πώς να φτιάξετε πομπόν από πλαστική μεμβράνη (από σακούλες σκουπιδιών); Πολύ απλό! Για την εργασία απαιτούνται τα ακόλουθα υλικά και εργαλεία:

  • καθαρές σακούλες σκουπιδιών?
  • κοφτερό ψαλίδι?
  • νήμα με καλή πυκνότητα.
  • δύο κρίκους από χαρτόνι με τρύπα στο εσωτερικό.

Οι συσκευασίες, ανάλογα με το τι σχεδιάζεται, μπορεί να είναι διαφορετικών χρωμάτων: είτε όλες μονόχρωμες, είτε πολύχρωμες.

  1. Αρχικά κάνουμε μακριές λωρίδες από την τσάντα.
  2. Στη συνέχεια, τυλίγουμε τους κρίκους από χαρτόνι σε κύκλο χρησιμοποιώντας την υποδοχή.
  3. Εάν η λωρίδα εξαντληθεί, τότε κόψτε την στη ρίζα του δακτυλίου.
    Εφαρμόστε μια νέα λωρίδα.
  4. Σταματάμε να στρώνουμε τις λωρίδες πολυαιθυλενίου όταν οι δακτύλιοι είναι τελείως κλειστοί. Με ψαλίδι κάνουμε μια σχισμή ανάμεσα στους κρίκους από χαρτόνι.
  5. Απομακρύνουμε ελαφρώς τους δακτυλίους μεταξύ τους και τραβάμε ανάμεσά τους τις λωρίδες πολυαιθυλενίου με ένα δυνατό νήμα.
  6. Αφαιρούμε τους δακτυλίους από χαρτόνι και ισιώνουμε τα πομπόν που προκύπτουν.
  7. Ήρθε η ώρα να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να συναρμολογήσετε τα πομπόν στο σωστό πράγμα ή παιχνίδι. Αν δεν θέλετε ένα παιχνίδι, φτιάξτε αυτό το γοητευτικό χαλί.

Η σύγχρονη ζωή υπαγορεύει τους δικούς της κανόνες στους ανθρώπους, ένας από τους οποίους είναι ο σεβασμός στη φύση. Κατασκευάζοντας χρήσιμα πράγματα από απόβλητα υλικά, οι άνθρωποι διατηρούν τον ένα ή τον άλλο φυσικό πόρο και συμβάλλουν στη διάσωση του πλανήτη από το να γεμίσει σκουπίδια.

Συχνά δεν γνωρίζουμε πόσα περιττά αλλά χρήσιμα πράγματα μπορούμε να βρούμε στο σπίτι. Οι περισσότεροι απλώς πετούν χρησιμοποιημένα μπουκάλια, κουτάκια, ρολά, κουτιά και άλλα «σκουπίδια», χωρίς καν να συνειδητοποιούν ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία πρωτότυπων και χρήσιμων πραγμάτων για εσωτερική διακόσμηση.

DIY χειροτεχνίες από σκουπίδια: 4 διακοσμητικά αντικείμενα

Βάζο από μπουκάλι και σπάγκο

Θα χρειαστείτε:

  • Διχασμός ποδιών?
  • Γυάλινο μπουκάλι;
  • Πετονιά;
  • Θερμή κόλλα ή "Κρυστάλλου Στιγμής"?
  • Κόλλα PVA;
  • Αλκοόλ;
  • Βαμβακερά μαξιλάρια?
  • Ψαλίδι;
  • Αξεσουάρ (χάντρες, πούλιες, χάντρες, λάμψεις κ.λπ.)
  • Διαφανές βερνίκι.

Οδηγίες:

  1. Πάρτε οποιοδήποτε άδειο γυάλινο μπουκάλι, πλύντε το καλά και στεγνώστε το. Απολιπάνετε το μπουκάλι με οινόπνευμα, στη συνέχεια καλύψτε το με PVA και τυλίξτε το σφιχτά με σπάγκο μέχρι το λαιμό (τοποθετήστε τις στροφές κοντά το ένα στο άλλο, ώστε να μην φαίνεται το ποτήρι).
  2. Διακοσμήστε το λαιμό του μπουκαλιού με χάντρες ή χάντρες. Για να το κάνετε αυτό, κόψτε τις χάντρες σε μια πετονιά και στερεώστε την πιο εξωτερική με έναν κόμπο. Καλύψτε το λαιμό με PVA και, στη συνέχεια, κολλήστε σφιχτά το κορδόνι με χάντρες μεταξύ τους.
  3. Αφήστε το μπουκάλι για λίγο ώστε τα υλικά να δέσουν και να κολλήσουν σφιχτά στο μπουκάλι. Στη συνέχεια διακοσμήστε μέρος του μπουκαλιού τυλιγμένο με σπάγκο με ένα σχέδιο από χάντρες, κολλώντας τις με το "Moment". Το μοτίβο μπορεί να είναι οτιδήποτε - λουλούδια, αφηρημένες φιγούρες κ.λπ.
  4. Αφού διακοσμήσετε πλήρως το μπουκάλι, αφήστε το να στεγνώσει. Εάν θέλετε, μπορείτε να καλύψετε το βάζο του μπουκαλιού με διαφανές βερνίκι για να σφραγίσετε το αποτέλεσμα.

Ζαχαριέρα από κονσέρβα


Θα χρειαστείτε:

  • Μεταχειρισμένο κασσίτερο δοχείο.
  • Χοντρό και πλαστικοποιημένο χαρτόνι.
  • Ψαλίδι;
  • Χαρτικά μαχαίρι?
  • Μολύβι;
  • Χαρτοταινία;
  • Κυβερνήτης;
  • Πιστόλι κόλλας?
  • Ακρυλικό αστάρι;
  • Λεκές;
  • Κόκκοι καφέ;
  • Διχασμός ποδιών?
  • Διακοσμητική λαβή?
  • Ενδιαφέρουσα εικόνα.

Οδηγίες:

  1. Για να δημιουργήσετε ένα τέτοιο μπολ ζάχαρης, κάθε κονσέρβα μπορεί να κάνει. Κόψτε 2 κύκλους από χαρτόνι: ο 1ος πρέπει να είναι 2 mm μικρότερος από τη διάμετρο του βάζου, ο 2ος πρέπει να είναι μεγαλύτερος κατά 1 cm. Καλύψτε τους κύκλους φυσαλίδας με κολλητική ταινία ώστε να σφραγιστούν οι άκρες. Κολλήστε τους κύκλους φυσαλίδας μεταξύ τους και στη συνέχεια συνδέστε τους χοντρούς κύκλους από χαρτόνι.
  2. Κόψτε λωρίδες από χαρτόνι διαστάσεων 2x8 εκ. και καλύψτε τις με ταινία. Χρησιμοποιήστε τις λωρίδες που προκύπτουν για να διακοσμήσετε το βάζο σε κύκλο. Όταν τελειώσει η δουλειά, καλύψτε το βάζο με ακρυλικό αστάρι. Περιμένετε να στεγνώσει και βάψτε με λεκέ σε πολλές στρώσεις. Όταν ο λεκές στεγνώσει, αρχίστε να διακοσμείτε το μελλοντικό μπολ ζάχαρης. Καλύψτε τη μέση του βάζου με σπάγκο.
  3. Εκτυπώστε την εικόνα που σας αρέσει, κόψτε έναν κύκλο από αυτήν και κολλήστε την σε χοντρό χαρτόνι. Διακοσμήστε τον κύκλο με την εικόνα με κόκκους καφέ και περιμένετε μέχρι να στεγνώσει. Κολλήστε την εικόνα στο μπολ ζάχαρης.
  4. Διακοσμήστε το καπάκι της ζαχαροκάνης με σπάγκο και κόκκους και στερεώστε μια λαβή.

Ημερολόγιο από ρολά χαρτιού υγείας


Θα χρειαστείτε:

  • Ρολά χαρτιού υγείας.
  • Χαρτί scrapbooking?
  • Κόλλα;
  • Ψαλίδι;
  • Σατέν κορδέλα?
  • Κόλλα PVA;
  • Χρωματιστό χαρτί;
  • Εκτυπωμένοι αριθμοί.
  • Μαύρο μαρκαδόρο.

Οδηγίες:

  1. Συνήθως, τέτοια ημερολόγια γίνονται ένα μήνα πριν από κάποια αργία - Πρωτοχρονιά, Γενέθλια, 23 Φεβρουαρίου, 8 Μαρτίου, Χριστούγεννα κ.λπ. Κόψτε τα υπόλοιπα ρολά χαρτιού υγείας σε αυθαίρετους «σωλήνες».
  2. Καλύψτε το κάτω μέρος των σωλήνων που προκύπτουν με αποκομμένο χαρτί. Εάν θέλετε, μπορείτε να βάλετε δώρα μέσα στα ρολά με τη μορφή γλυκών, μικρά αναμνηστικά και χαριτωμένα μπιχλιμπίδια, ενδιαφέρουσες ευχές κ.λπ. Καλύπτουμε τη 2η πλευρά με αποκομμένο χαρτί.
  3. Για να κάνετε το ημερολόγιο διασκεδαστικό, διακοσμήστε τα ρολά με χρωματιστό χαρτί. Κολλήστε αριθμούς σε παλιόχαρτο για να αντιπροσωπεύσετε τα ψηφία του μήνα. Κολλάμε με τη σειρά τα έτοιμα ρολά και τα δένουμε με ταινία.

DIY κουτί από φελλό κρασιού


Θα χρειαστείτε:

  • Λινάτσα, βελούδο ή οποιοδήποτε άλλο ύφασμα.
  • Φελοί κρασιού?
  • Κόλλα PVA;
  • Ψαλίδι;
  • Χαρτόνι γκοφρέ;
  • Χαρτικά μαχαίρι?
  • Πιστόλι κόλλας?
  • Διαφανές βερνίκι?
  • Μολύβι;
  • Κυβερνήτης;
  • Λεκές;
  • Βαφή;
  • Βούρτσα;
  • Πόδι-σχίσιμο.

Οδηγίες:

  1. Εάν μετά τις διακοπές σας έχουν μείνει πολλοί φελλοί κρασιού, μπορείτε να φτιάξετε ένα αποκλειστικό κουτί για κάθε λογής μικροπράγματα. Σε χαρτόνι, κάντε ένα σχέδιο του μελλοντικού κουτιού, λαμβάνοντας υπόψη τις απαραίτητες παραμέτρους.
  2. Κόψτε το τεμάχιο εργασίας και συναρμολογήστε το, λυγίζοντας το στα σωστά σημεία για να του δώσετε σχήμα. Διακοσμήστε προσεκτικά το κουτί που προκύπτει με το ύφασμα της επιλογής σας.
  3. Κόψτε τους φελλούς έτσι ώστε να μπορούν να κολληθούν στο πλαίσιο του κουτιού. Καλύψτε το κουτί με τα μισά φελλό. Αν έχετε κενά ανάμεσα στους φελλούς, διακοσμήστε τους με τσιπς από φελλό.
  4. Μπορείτε να βάψετε το έτοιμο κουτί με όποιο χρώμα θέλετε ή να το αφήσετε αμετάβλητο. Απλώστε βερνίκι στο προϊόν και περιμένετε μέχρι να στεγνώσει.
  5. Διακοσμήστε το καπάκι του κουτιού με σπάγκο.
  6. Εάν θέλετε, μπορείτε να φτιάξετε οτιδήποτε από φελλούς κρασιού: χαλάκια δαπέδου, κουρτίνες για τη ντάτσα, κορνίζα, βάση για κοσμήματα, σπιτάκια πουλιών και σπίτια ζώων, σουβέρ, δίσκους, διακοσμητικά για την Πρωτοχρονιά και άλλες διακοπές.

Χειροτεχνία από σκουπίδια: master classes για παιδιά

Τύμπανο από κασσίτερο


Θα χρειαστείτε:

  • Μπορώ;
  • Κόλλα PVA;
  • Επιμεταλλωμένο έγχρωμο χαρτί.
  • Σατέν κορδέλα?
  • Ψαλίδι;
  • Σουβλάκια ή μπαστούνια από μπαμπού.
  • Διακοσμητικά αυτοκόλλητα ή εικόνες.

Οδηγίες:

  1. Πλύνετε καλά το δοχείο και στεγνώστε το. Καλύψτε το βάζο με χαρτί και περιμένετε μέχρι να στεγνώσει. Διακοσμήστε το μελλοντικό σας τύμπανο με τα αυτοκόλλητα που έχετε επιλέξει. Δεν χρειάζεται να διακοσμήσετε πλήρως το βάζο με αυτοκόλλητα 4-5 κομμάτια είναι αρκετά. απλώστε ομοιόμορφα σε όλη την επιφάνεια.
  2. Ανοίξτε το καπάκι του βάζου, βάλτε μια σατέν κορδέλα και κλείστε καλά το καπάκι. Επιλέξτε τα μπαστούνια του τυμπάνου σας

Μήλο από πλαστικό μπουκάλι


Θα χρειαστείτε:

  • Πλαστικά μπουκάλια - 2 τεμ.
  • Χρωματιστό χαρτόνι?
  • Κομμάτια υφάσματος;
  • Κόλλα "Moment Crystal";
  • Ψαλίδι;
  • Σουβλί;
  • Διάτρηση τρύπας?
  • Κλαδάκι.

Οδηγίες:

  1. Κόψτε προσεκτικά το κάτω μέρος από 2 μπουκάλια. Χρησιμοποιώντας μια τρύπα, κάντε 1 τρύπα σε κάθε μισό. Κάνουμε μια τρύπα στο πρώτο μισό με ένα σουβλί και βάζουμε ένα κλαδάκι. Στερεώστε το κλαδί με κόλλα στην πίσω πλευρά.
  2. Κόψτε φύλλα από χαρτί ή ύφασμα και κολλήστε τα σε ένα κλαδί. Περάστε μια κορδέλα από τις τρύπες και δέστε την. Μπορείτε να βάλετε καραμέλες και άλλα γλυκά στο έτοιμο «μήλο».

Το να δώσετε στα σκουπίδια μια δεύτερη ζωή είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να αφιερώσετε τον ελεύθερο χρόνο σας και να εξοικονομήσετε χώρο στον κάδο απορριμμάτων σας. Θα εκπλαγείτε, αλλά από τόσο απλά υλικά όπως άδεια κουτιά, κουτιά, κουτιά, μπουκάλια, μπορείτε να φτιάξετε πολλά όμορφα, κομψά και πρωτότυπα πράγματα για να διακοσμήσετε το σπίτι σας.